全国青少年心理成长知识与应用创新大赛是一项专门针对青少年心理健康的赛事。通过赛事，普及心理健康知识、提升心理健康意识、培养心理健康人才、探索心理健康教育方法、创新心理应用工具，全面提升青少年心理健康素养，推动学校、家庭、社会协同发力，夯实社会治理根基，为建设教育强国战略，全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。
趣味心理运动会，积木搭建赛【主题：创意拼·专注力】是以带有颜色和数字的积木为载体，通过比赛搭建的形式，聚焦青少年核心素养培育，助力广大青少年提升耐心、专注力、观察力、抗压能力。选手需在5分钟内独立完成比赛卡上规定的搭建任务。
此赛项以带有颜色和数字的积木为载体，通过比赛搭建的形式，聚焦青少年核心素养培育，助力广大青少年提升耐心、专注力、观察力、抗压能力。
积木上的"文化词"为"搭建者"进行心理赋能，提升心理韧性与文化认同感，使青少年在潜移默化中汲取中华优秀传统文化的精神滋养，增强自信心与价值归属感。
比赛方式：线下比赛
比赛时间：5分钟
比赛内容：独立完成比赛卡上规定的积木搭建任务
人数要求：单人参赛
签到完成后，活动开始前完成运动心理知识科普。科普采用随机抽题方式，所有选手从指定题库中抽取1张笔试题卡，完成卡内10道心理知识选择题作答，答题完成后方可参加复赛环节。
说明：小学组指定积木数量为1，初中组、高中组指定积木数量为2。指定积木在搭建中使用的数量需要4块以上/颜色。
如高中组指定的积木是1号红色和3号绿色，则搭建中至少要使用4块1号红色积木、4块3号绿色积木。
其他说明：在确保公平、公正的前提下，经总裁判长、副总裁判长、赛项裁判长合议，可根据现场实际情况，对赛项有关候场时间、备赛时间、轮候场次等细节问题进行调整，但不得影响计分规则。
| 考核维度 | 权重占比 | 评分要求 |
|---|---|---|
| 实操 | 10% |
1.核心操作完全规范，熟练度极高。（9-10分） 2.核心操作规范，熟练度良好。（7-8分） 3.核心操作基本规范。（5-6分） 4.核心操作存在明显不规范。（3-4分） 5.核心操作严重不规范。（0-2分） |
| 观察能力 | 15% |
1.严格按照比赛卡的外形造型搭建要求进行搭建，且严格按照要求使用指定颜色的积木，数量达到单色4块及以上。（15分） 2.与比赛卡的造型外形搭建要求有1处不一致，或指定颜色积木的使用数量少1块。（12-14分） 3.与比赛卡的造型外形搭建要求有2处不一致，或指定颜色积木的使用数量少2块。（10-12分） 4.与比赛卡的造型外形搭建要求有2处不一致，且指定颜色积木的使用数量少3-4块。（7-9分） 5.与比赛卡的造型外形搭建要求有3处及以上不一致，或指定颜色积木的使用数量少5块及以上。（0-6分） 1.全程专注于自己的造型搭建，不受周围环境干扰，不分心；搭建过程中零失误。（14-15分） 2.比较专注于自己的造型搭建，受周围环境干扰影响程度一般，有分心的情况出现1-2次；搭建较少（1-2次）失误。（12-14分） 3.比较专注于自己的造型搭建，受周围环境干扰影响程度较大，分心次数较多，观看别人搭建3-5次，失误次数较多（3-5次）。（8-11分） 4.较难专注于自己的造型搭建，分心严重，观看别人搭建次数6-10次，失误次数6-10次。（4-7分） 5.很难专注于自己的造型搭建，受环境和他人搭建影响极大，经常下意识观看别人的搭建情况（超过10次），失误次数非常多（超过10次）。（0-3分） |
| 完成度 | 10% |
1.在5分钟内，严格按照比赛造型要求完成积木造型的搭建。（10分） 2.在5分钟内完成积木造型搭建，但有1处细节（颜色或外形）不符合要求。（9分） 3.在5分钟内未按要求完成搭建，但完成比例在90%以上。（6-8分） 4.在5分钟内未按要求完成搭建，完成比例在80%-89%。（3-5分） 5.在5分钟内未按要求完成搭建，完成比例在80%以下。（0-2分） |
| 排名 | 20% |
1.完成度得分在9-10分的选手，按照比赛完成时间进行排名，第1名计20分，其余选手按排名顺序在12-20分的区间进行赋分。 2.完成度得分在6-8分的选手，按照完成时间排名，第1名计12分，其余选手按排名顺序在7-12分的区间进行赋分。 3.完成度得分在0-5分的选手，按照完成时间排名，第1名计7分，其余选手按排名顺序在0-7分的区间进行赋分。 |
| 心理适配 与应变 |
20% |
1.搭建过程情绪非常稳定；突发状况零慌乱，快速调节并完美解决；创新思维突出，心理灵活性与探索勇气极强。（18-20分） 2.搭建过程情绪较稳定；突发状况有效应对，调节较快；有一定创新，心理灵活性较好。（15-17分） 3.搭建过程情绪有一定波动；突发状况可应对但稍显紧张；少量创新尝试，灵活性一般。（12-14分） 4.搭建过程情绪波动较大；突发状况应对迟缓，调节能力弱；无创新，思维僵化。（9-11分） 5.搭建过程情绪波动非常大；突发状况失控崩溃，无法应对；畏惧挑战，心理僵化保守。（0-8分） |
| 规则认同 与心理自律 |
10% |
1.全程严格遵守安全规则与裁判指令，零违规；自律性极强，主动配合，规则接纳度满分。（9-10分） 2.遵守规则，听从指令，无违规；自律性良好，配合度较高，接纳度较好。（7-8分） 3.基本遵守规则，偶有轻微违规，提醒后立即改正；自律性一般，配合度尚可。（5-6分） 4.出现轻微违规，经提醒仍需反复纠正；自律性较差，配合度低。（3-4分） 5.严重违规、危险操作、不听裁判指令、干扰赛事；自律性缺失，拒绝配合。（0-2分） |
比赛要求：裁判随机给出搭建数字，选手根据数字的固定搭建方式，快速完成数字组合的搭建。（小学组搭建3位数、初中组4位数、高中组5位数）
比赛要求：在5分钟时间内搭建一座12层的标准高塔（见示意图）。从高塔中抽出12块积木，继续往上搭建。
请参赛选手根据要求填写报名信息，报名成功后登陆"个人中心"进入已报名赛项查看参赛时间
初赛晋级后获得复赛（省级）参赛资格，在复赛（省级）比赛截止前完成复赛
参加复赛（省级）成绩优异的选手晋级到全国总决赛，线下8月份全国总决赛具体时间及地点以官方通知为准
